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Schulunterricht |
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Viele LehrerInnen
fühlen sich in ihrem Beruf als wahre Zehnkämpfer. Sie
unterrichten zahlreiche Fächer, haben Ziele der Persönlichkeitsbildung
und Gesundheitserziehung wahrzunehmen, die Klasse als soziales Gefüge
zu fördern und vieles mehr. Was oft fehlt, ist eine verbindende
Basis.
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Moderne Zehnkämpfer
Im modernen Schulbetrieb wird jedes Ziel losgelöst vom anderen
angestrebt. Körperlichkeit beispielsweise findet in der Turnhalle
statt, obwohl wir stets körperlich sind: Beim Sitzen, Schauen,
Sprechen, Fühlen, Denken und Handeln. Gerade unsere Körperlichkeit
bietet zahlreiche Chancen, Wesentliches zu lernen: Freude am Lernen,
Wachheit des Geistes, freier Fluss der Atmung, Wohlklang der Stimme
- all dies wird durch eine aufrechte und ausbalancierte Haltung
begünstigt, welche sich schließlich harmonisierend auf
Körper, Geist und Seele auswirkt. Es ist die große Chance,
Menschen bereits in der Schulzeit die Bedeutung des Körperbewusstseins
erfahren zu lassen, bevor sie als Erwachsene mit Unwohlsein, Verspannungen
und Schmerzen konfrontiert sind.
Die Erkenntnisse aus der Spiraldynamik® helfen den Lehrkräften
, eine körperliche und seelische Grundlage für diesen
Lernprozess zu schaffen und zusätzlich für sich selbst
nutzen zu können. Die Ausbildung richtet sich an LehrerInnen
aller Stufen.
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